山西2015自考的概况及意义

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　　高级教育自学由国家授权的权威考试组织办理施行，是对自学者进行以学历考试为主的国家考试，是自己自学、社会助学和国家考试相结合的敞开式社会化教育方式，是中国高级教育体系的首要组成有些。高级教育自学考试的使命，是经过国家考试推动广泛的自己自学和社会助学活动，推动在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，进步全民族的思想道德、科学文化素质，习惯社会主义现代化建设的需要。考生在挑选报考相应的专业今后，按专业考试方案参与该专业规则的一切课程的考试，一切课程均 合格并经过该专业的实习查核(结业论文答辩)，即可拿到自学考试专科或本科结业证书。
　　高等教育自学考试当前有专科和本科两个学历层次，等同于国家高等学历教育相应学历层次的学业规范。
　　高等教育自学考试是国家考试，文凭是国家供认的。美国、英国、加拿大、澳大利亚等很多国家的高级校园都供认中国的自学考试文凭。这些国家有关院校供认中国自考有些颁布的学历证书，答应持有学历证书或单科合格证书的自考生进入这些校园学习，或攻读学位或免修、减修有些课程。到当前为止供认中国自考文凭的国家已达26个以上。
　　当前，我省自学考试开考专业首要有下列两种方式：
　　(1)面向社会开考。面向社会开考专业，是指专业面向全部社会，习惯多个有些、职业的需要而开考，这是专业开考的首要方式。我省面向社会开考的专业当前有汉语言文学、行政办理、英语等100多个。
　　(2)有些职业托付开考专业。这是有些职业为了满意本身开展对专业人才的需要，托付考试组织开考专业。这一方式的特色是有些专业不是面向社会而是面向必定的有些职业或岗位，对报考人员有必定的要求和约束。此类专业的专业性较强，通常均是为有些职业训练、选拔专业人才而设，如我省的工业工程、机电一体化工程、公安办理等专业均为有关有些托付开考。除此之外，我省还试点开考了少数助学专业，报考者由主考校园教学班进行体系面授教导。
　　我省自学考试当前开考了文、理、工、农、医、法、经济、教育、前史、办理等类共120个专、本科专业。
　　高等教育自学考试有诸多优点：一是办学方式灵敏、敞开。自考的专业构造、层次和人才培育的方向、规划，首要是依据社会需要与高级教育自学考试的特色规划，针对性和习惯性强。考生没有入学门槛，没有工学对立，不受招生方案的约束，以自学为主，有利于招引和鼓舞大批有志者自学成才。二是教育功用和效劳面向较宽，有利于向当地底层、艰苦职业和乡村延伸，培育大批“留得住、用得上”的各类专门人才;有利于结合教育资本，减轻教育需要与投入相对缺乏的对立。三是出资少、效益高。据统计，培育一名大专以上高级教育自学考试结业生，国家财政投入只需500元摆布，不到国家财政对一般高级校园、成人高级校园培育一名大专以上结业生所需财政投入的十分之一，其社会效益和经济效益十分明显。
　　凡具有本省正式户籍的公民，不受性别、年纪、民族、种族和已受教育程度的约束，均可就近报名并参与考试。外省在我省作业、学习的人员，也可就近报名参与考试。
　　假如考生组织合理，每次报满且都能经过当次开考的一切考试课程，专科的大都专业最短只需一年半时刻即可完成学业，本科段或独立本科段的大都专业最短只需两年摆布时刻即可完成学业。
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